Hemos disfrutado de trabajo para visibilizar y concienciarla la importancia del cuidado de las personas y de nuestra madre tierra en la etapa de INFANTIL con los proyectos Maristas cuida de Corazón (INM Va), Somos Animaristas (SA), O NOSO BOSQUE (OU)
En Educación Primaria también hemos descubierto lo que pueden hacer nuestros niños para cuidar el planeta trabajando con la sensibilización de la campaña de SED “El agua sucia no se limpia” o la importancia de cuidar y preservar nuestros recursos naturales, especialmente el agua con Somos Agua (SA) y Cuidamos del agua (León Champagnat) o la importancia de conocer y cuidar el fondo marino con The Way of Water (OU)
Ha sido también un tema de interés en nuestros alumnos el descubrir cómo era la educación cuando sus profes eran alumnos con No todo está en un Clic (BU). Este cambio también lo hemos visto a través del proyecto Desafío Metodológico (BU) con las metodologías utilizadas o en ChampaKraft (SA) en el que a través de pistachos generan juegos digitales que fomentan aspectos como el desarrollo sostenible, el reciclaje, el comercio local y la alimentación sana.
Otros proyectos trabajan la importancia de cuidar y fomentar la realización de actividades físicas como el proyecto de ChampaBike (SA) en que trabajan también la educación vial o Mario&Sonic en los juegos Olimpicos (SG) utilizando la gamificación como fuente de motivación o Juegos Solidarios (OU) en el que se apuesta por crear y generar juegos que eduquen en la Solidaridad y la ciudadanía global.
Impulsar el hábito lector entre el alumnado también ha sido un tema también elegido en los proyectos como ¿cuántos cuentos cuento? (LU) en el que se ha impulsado la lectura de temática Eco2Social y de derechos de la infancia o Libros que dan vida (OU) potenciando la Biblioteca y conociendo historias que han mejorado y cambiado el planeta.
Pensar, preguntarnos, fomentar la reflexión, fomentar el espíritu crítico con el proyecto de Pequeños y grandes Filósofos (CCV) hacen que el concepto de participación se dote de sentido. Disfrutar del arte, de la creación, del encuentro, fomentar la creatividad, descubrir el arte y las emociones que los suscita son proyectos que también se han trabajado en nuestras aulas con Escuela de Arte (VI), El hermano Marista más artista (INM Va) recordando al Hermano Santamarta.
También han descubierto a través proyecto El diario de Berta (LU) que somos diversos e importantes, poniendo su foco en la mejora de la convivencia a través del abordaje de la inclusión y el conocimiento del síndrome de Down y también se ha conocido la diversidad de Castilla y León a través del proyecto Castilla y León en la Mochila (CCV)
Proyectos ganadores: PREMIOS INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS 2023
