La actual ley de educación (LOMLOE) ha puesto en el centro de la práctica educativa las situaciones de aprendizaje. Dado que el desarrollo de las competencias clave en el alumnado es la finalidad última del sistema educativo, las situaciones de aprendizaje son la herramienta que articula el proceso de enseñanza y aprendizaje en orden a logro de esta finalidad. Pero ¿Qué es una situaciones de aprendizaje, cuáles son sus elementos clave?¿Cómo se planifica y desarrolla en el aula?
Para responder a estas preguntas e inquietudes que nuestros docentes se formulan, el equipo de Educación y Evangelización de Maristas Compostela organizó un webinar abierto a los equipos docentes de los colegios de nuestra Provincia. Eva Matarranz y Javier Velasco desgranaron las claves fundamentales de las situaciones de aprendizaje y ofrecieron pistas para el diseño y puesta en práctica de las mismas.
Eva situó las situaciones de aprendizaje en el contexto de la evolución de nuestro sistema educativo y destacando las oportunidades que ofrece el actual marco legislativo para desarrollar un enfoque pedagógico centrado en el protagonismo de los alumnos. Javier Velasco ilustró a través de un ejemplo concreto el proceso de planificación e implementación de una situación de aprendizaje.
Las situaciones de aprendizaje suponen un reto estimulante para generar aulas vivas, donde nuestro alumnos acepten desafíos que les llevan a crecer, a descubrir sus talentos y a formase como ciudadanos competentes y comprometidos.
